Através de iniciativas de Liderança Juvenil Inclusiva, Olimpíadas Especiais reúne jovens líderes com e sem deficiência intelectual para que deem vida à visão de um mundo inclusivo em suas escolas e comunidades e se tornem agentes de mudança.
Criando um impacto positivo na comunidade
A liderança juvenil inclusiva se dá quando os jovens de todas as capacidades têm a oportunidade de serem líderes em suas escolas e comunidades. Essas atividades de liderança ajudam os alunos a encontrar sua voz e os ensinam a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades promovendo a equidade e a aceitação. A inclusão social é melhor incentivada quando as atividades dentro da sala de aula, escola e comunidade são projetadas e executadas por um grupo diversificado de estudantes dentro de uma escola.
Existem muitas maneiras diferentes de promover a liderança dos jovens no ambiente escolar. Garantir que os vários papéis de liderança incluam todos os alunos que têm diferentes habilidades, capacidades e perspectivas que irá melhorar muito os esforços para criar e manter a mudança dentro da escola e da comunidade.
O que é o Princípio da Participação Significativa na liderança juvenil inclusiva?
O princípio da participação significativa fornece uma base importante para oferecer aos alunos com e sem deficiência intelectual oportunidades de liderança através das Escolas Unificadas. Uma escola socialmente inclusiva garante que cada aluno tenha a oportunidade de contribuir por causa das habilidades e qualidades únicas que traz para o trabalho.
