Juventude e Escolas
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Olimpíadas Especiais visualiza um mundo onde todas as pessoas são valorizadas pelas contribuições únicas e especiais para suas comunidades, e onde as pessoas são respeitadas, incluídas e bem-vindas na sociedade, independentemente das diferenças em suas habilidades. As pessoas jovens com e sem deficiência intelectual são um elemento crucial para a criação deste mundo. Eles estão mais sintonizados com a inclusão - a entendem e acolhem.
Olimpíadas Especiais acredita que, para criar uma mudança de atitude duradoura em todo o mundo, é preciso começar pelos jovens de hoje. A Juventude é o futuro do nosso Movimento.
Como parte de uma estratégia concertada para garantir que o movimento atinja tantos jovens quanto possíveis, em todos os ambientes demográficos, Olimpíadas Especiais tem criado um modelo que inclui Escolas Unificadas, Liderança Juvenil inclusiva e Participação Escolar Integral. Olimpíadas Especiais América Latina está agora impulsionada pela energia de mais de 4.000 líderes juvenis de 8 a 25 anos. Temos também mais de 23.000 jovens voluntários que continuam espalhando a mensagem de inclusão.
Olimpíadas Especiais acredita que, para criar uma mudança de atitude duradoura em todo o mundo, é preciso começar pelos jovens de hoje. A Juventude é o futuro do nosso Movimento.
Como parte de uma estratégia concertada para garantir que o movimento atinja tantos jovens quanto possíveis, em todos os ambientes demográficos, Olimpíadas Especiais tem criado um modelo que inclui Escolas Unificadas, Liderança Juvenil inclusiva e Participação Escolar Integral. Olimpíadas Especiais América Latina está agora impulsionada pela energia de mais de 4.000 líderes juvenis de 8 a 25 anos. Temos também mais de 23.000 jovens voluntários que continuam espalhando a mensagem de inclusão.
Escolas Unificadas
Escolas Unificadas das Olimpíadas Especiais é um programa de educação e esportes projetado para construir um ambiente inclusivo entre os jovens com e sem deficiência intelectual.
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Liderança Juvenil Inclusiva
Olimpíadas Especiais reúne líderes juvenis com e sem deficiência intelectual para que deem vida à visão de um mundo inclusivo em suas escolas e comunidades e se tornem agentes de mudança.
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Participação Escolar Integral
As atividades de Participação Escolar Integral têm um impacto positivo no clima escolar incluindo todos os alunos, professores, funcionários e administradores.
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Eu acho que acima de tudo é quebrar uma barreira. Somos todos humanos, somos todos iguais, todos temos pensamentos, todos sentimos. Eu acredito que o carinho e o amor pelas pessoas que podemos oferecer é o início de algo grande.
ANGEL DIASILVA - ESTUDANTE PARTICIPANTE DO PROGRAMA DE ESCOLAS UNIFICADAS DE
OLIMPÍADAS ESPECIAIS MÉXICO
IMPACTO E ALCANCE
95% dos alunos e professores participantes em Escolas Unificadas relatam que através do programa foram criadas escolas mais socialmente inclusivas
94% dos participantes relatam que Escolas Unificadas ajudou a reduzir o bullying, o assédio e linguagem ofensiva em suas escolas
84% dos participantes relatam ter aprendido paciência, comprometimento e melhorias em compartilhar responsabilidade
85% relatam ter aprendido como as emoções e as atitudes têm um efeito sobre os outros e a importância de tomar uma posição e defender o próximo
![32602085127_5132d1c7b4_k.jpg](https://dotorg.brightspotcdn.com/dims4/default/8fc6220/2147483647/strip/true/crop/2048x640+0+71/resize/1440x450!/quality/90/?url=http%3A%2F%2Fsoi-brightspot.s3.amazonaws.com%2Fdotorg%2F76%2Fea%2F5acc69d34a288bcd96f71b1924c1%2F32602085127-5132d1c7b4-k.jpg)
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TESTEMUNHO
Entrevista Juan Pablo y Frida Alejo - Escuelas Unificadas de Olimpiadas Especiales