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Liderazgo Inclusivo

Estudio revela preocupación por la representación de la discapacidad en el desarrollo de tecnologías de inteligencia artificial

El potencial de la IA para empoderar a los jóvenes con discapacidades intelectuales y del desarrollo y crear aulas más inclusivas está actualmente infrautilizado, a pesar del apoyo de educadores y padres a la tecnología.
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Paraguay se une a la Coalición Mundial de Liderazgo para la inclusión

La República de Paraguay se convierte en el primer país de Sudamérica en unirse a la Coalición Mundial de Liderazgo para la Inclusión de Olimpiadas Especiales, un esfuerzo vanguardista y multilateral que busca la expansión de la educación inclusiva a través de programas deportivos para jóvenes de todas las capacidades, a nivel global.
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Entrevista con Pablo Composto, Mensajero Global

"Luchador por los derechos de las personas con discapacidad". En el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, resaltamos las historias y los esfuerzos de nuestros atletas por promover y defender la plena realización de los derechos y libertades de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (DID), incluyendo TEA.
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7 de cada 10 de personas con Discapacidad en Latinoamérica No tiene Empleo

Según el informe presentado por Incluyeme.com de la primera edición de la Encuesta Latinoamericana sobre Discapacidad (ELADis) 7 de cada 10 personas con alguna discapacidad en Latinoamérica no tiene trabajo.
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¿Qué Habilidades Sociales se Desarrollan con el Deporte?

Muchas personas con discapacidad intelectual no tienen la oportunidad de practicar un deporte en un ambiente sano, seguro o en condiciones equitativas. La práctica deportiva, bien organizada, brinda invaluables beneficios a la salud física del deportista, y enseña hábitos saludables que servirán para toda la vida.
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Dos atletas de América Latina nombrados Mensajeros Globales

Melissa de León y Pablo Composto, junto a ocho Atletas Líderes de todo el mundo, forman parte de los nuevos Mensajeros Globales Sargent Shriver 2024-2027
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¿Por qué es necesaria una Educación Inclusiva?

La educación inclusiva no es solo una meta educativa, es un compromiso con la sociedad y la igualdad. Es el reconocimiento de que cada persona, independientemente de sus habilidades, tiene derecho a la educación, a la oportunidad de ser parte de una comunidad y a contribuir a la sociedad de manera significativa.
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Inclusión Tecnológica ¿Qué es?

En el mundo acelerado y digitalmente avanzado en el que vivimos, la “inclusión tecnológica” es más que una necesidad, es un derecho fundamental que garantiza que nadie quede atrás, especialmente las personas con discapacidad intelectual.
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Consejo Global de Liderazgo Juvenil 2023 - 2025

El Consejo Global de Liderazgo Juvenil de Olimpiadas Especiales se estableció para llevar los esfuerzos de Olimpiadas Especiales en el área de Juventud hacia el próximo nivel: en vez de para la juventud, pasar a por la juventud. El Consejo posicionará a Jóvenes Líderes, con y sin discapacidad intelectual, a jugar un rol activo en la ejecución de programas de Olimpiadas Especiales a nivel Globa, Regional, Nacional y local.
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